Wissenschaftspropädeutik

Das ist ein experimenteller Kurs für diejenigen Kinder, die schon zu groß für den Kurs Naturkunde und noch zu klein für Chemie- oder Physikkurs sind. Es wird darum gehen, die Wissenschaft nicht nur qualitativ, sondern auch quantitativ zu beschreiben.

Was werden wir lernen?

5. Wie funktionieren Klebstoffe? Warum lassen sich manche Materialien nicht zusammenkleben?

Weitere Themen werden je nach Kenntnisstand der Gruppe angeboten.

Wie läuft der Unterricht ab?

In jeder Stunde werden die Schüler einen Versuch unter Aufsicht des Dozenten durchführen. Entweder stehen die Anweisungen auf einem Arbeitsblatt, werden auditiv vorgestellt oder das Experiment ist zu sehen und soll nachgemacht werden (das kommt auf den Versuch an). Die wichtigen Ergebnisse werden notiert.

Sollte wegen der Coronapandemie kein Präsenzunterricht möglich sein, so wird der Kurs online einmal pro Monat durchgeführt. Die Eltern erhalten dann die Anweisungen und Erklärungen zu den Experimenten, damit die Kinder nicht nur das Experiment über Zoom sehen, sondern es auch selbst durchführen können. Ich muss aber dazu sagen, dass der Kurs sogar komplett ausfallen kann, da auch besondere Geräte benutzt werden, die nicht jedem zur Verfügung stehen.

Was sind die großen Ziele?

Das Interesse an Naturwissenschaften wecken und auch zeigen, dass Vorstellungen über die Naturwissenschaften im alltäglichen Leben sehr nützlich sind. Auch will ich den Alltag eines wissenschaftlichen Mitarbeiters zeigen. Das ist natürlich eine Vereinfachung, aber trotzdem sind die Erfassung der Messwerte und deren Bearbeitung ein wichtiger Teil des Alltags.

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